Lo característico de nuestra especie es que:

 

*aprendemos de los otros.

*nos trasmiten los conocimientos acumulados de nuestros antepasados.

 

La transmisión de la información de unos individuos a otros, se produce mediante la herencia, información contenida en los genes que cada individuo recibe de sus progenitores.

Dos formas de transmisión de la información: Genética y Cultural.

Transmisión genética y cultural se complementan, los genes afectan a la cultura y la hacen posible.

 

Humanos:

- Constituyen única especie que enseña sistemáticamente.

- Educación pilar de la supervivencia de la especie.

- Sobre la educación se establece la cultura.

- Educación y Cultura están íntimamente ligadas:

*Educación solo es posible mediante la existencia de una cultura.

*La cultura se conserva por medio de la educación.

*Términos interdependientes.

Capacidades: hacen posible desarrollo psicológico y capacidad para aprender. Entre ellas la inmadurez, la capacidad de cooperación, el lenguaje o la formación de representaciones complejas del ambiente.

 

Seres humanos:

- Nacen con pocas conductas fijadas

- Largo periodo de inmadurez y dependencia.

- No tienen características prefijadas de antemano.

- Seres humanos: han sabido acumular conocimientos, cada individuo no tiene que descubrir todo por sí mismo, lo recibe del medio del cual se desarrolla.

- Son animales sociales, no llegan lejos fuera del medio social.

- Seres humanos: satisfacen sus necesidades, y en su lucha por la existencia han elaborado instituciones sociales para satisfacer las mismas.

- Educación como base de desarrollo y mantenimiento de la cultura.

- El proceso de transmisión de conocimientos, normas, valores, conductas, tradiciones, etc., se denomina educación.

Conocimiento: éxito del hombre sobre el resto de la especie animal, le permite anticipar lo que va a suceder, controlar el curso de las cosas y actuar sobre ellas de una manera eficaz.

Los adultos ponen un gran énfasis en que los pequeños adquieran formas de conducta y saberes que consideran indispensables para la supervivencia.

Sociedades más simples: la educación es una actividad que realizan todos los adultos. (padres).

Sociedades más complejas: se han establecido instituciones educativas (escuela).

 

 

La especificidad de la enseñanza